Semana passada foi publicada mais uma produção da UFPE que envolveu professores do Centro de Educação e de outras instituições. A publicação é muito oportuna no contexto atual para o enfrentamento dos discursos de ódio e segregação que se tornaram frequentes nos últimos anos. Segundo a organizadora, “esta obra representa um compromisso com a dimensãoContinuar lendo “Livro Interdisciplinaridade e Diversidade: diálogos sobre heterogeneidade na Alfabetização”
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Dúvidas com o método DBR na pesquisa?
Vocês conhecem a metodologia de pesquisa chamada “Design Based Research” (DBR)? Neste vídeo, desenvolvido por alunos do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Tecnológica, da Universidade Federal de Pernambuco, são apresentados alguns conceitos básicos sobre a DBR, destacando a definição e as suas características de maneira lúdica e descontraída. A produção do vídeo teveContinuar lendo “Dúvidas com o método DBR na pesquisa?”
Coleção Recife 500 Anos
A Cepe, em parceria com a UFPE, o Observatório do Recife e a Prefeitura do Recife, disponibiliza os primeiros títulos da Coleção Recife 500 Anos para consulta e leitura em PDF no seu acervo. Nestes livros, os 500 anos de fundação da capital estimulam reflexões sobre sua urbanização, da colonização ao Recife do futuro. ParaContinuar lendo “Coleção Recife 500 Anos”
I Encontro de Pesquisas Latino-Americanas sobre Educação e Cultura Digital
O I Encontro de Pesquisas Latino-Americanas sobre Educação e Cultura Digital acontecerá nos dias 12, 13 e 14 de julho, às 19 h, e será promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Tecnológica (EDUMATEC), da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Programação: Dia 12 de julho Prof Alejo González López Ledesma (Universidad Pedagógica Nacional)Continuar lendo “I Encontro de Pesquisas Latino-Americanas sobre Educação e Cultura Digital”
Dez passos para o ensino emergencial no rádio em tempos de covid-19
O Núcleo de Estudos de Rádio (NER), da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, está lançando o livro digital Dez passos para o ensino emergencial no rádio em tempos de covid-19. O livro escrito em uma linguagem direta e objetiva por Luiz Artur Ferraretto e Fernando Morgado, “destina-se a professores, trazendo uma proposta baseada na coloquialidade da conversa para oContinuar lendo “Dez passos para o ensino emergencial no rádio em tempos de covid-19”
Almanaque Ilustrado de Alfabetização
O Almanaque Ilustrado de Alfabetização foi produzido pela Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco para o Ciclo de Alfabetização. O material foi desenvolvido por professores do CEEL – Centro de Estudos em Educação e Linguagem, do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco. Além do Almanaque, o material possui uma coletânea de textosContinuar lendo “Almanaque Ilustrado de Alfabetização”
Cadernos do PNAIC
O material do PNAIC já é conhecido por todos os professores que atuam no Ciclo de Alfabetização, mas não poderia faltar na nossa lista de materiais. Para acessar os cadernos, é só clicar no título de cada caderno do Pacto nacional pela alfabetização na idade certa: PNAIC MATEMÁTICA Caderno de apresentação PNAIC Matemática – CadernoContinuar lendo “Cadernos do PNAIC”
Pesquisa em Estatística
Quer conhecer as pesquisas desenvolvidas no Edumatec sobre o ensino e aprendizagem de Estatística? O GREF vem investigando diferentes elementos do processo de ensino e aprendizagem da Estatística e Probabilidade nos diferentes níveis de ensino. Dentre esses, destacam-se a análise de abordagens didáticas de conceitos e procedimentos estatísticos e probabilísticos no currículo e em livrosContinuar lendo “Pesquisa em Estatística”
Curso de Educação Financeira
A Educação Financeira faz parte hoje de vários programas governamentais e é objeto de pesquisa no Edumatec. O primeiro curso oferecido pela plataforma de Educação Financeira é voltado para professores da Educação Básica (Ensino Fundamental e Médio) e educadores sociais
Educação em Teia 