Revolução Amazônica: a história não contada dos rebeldes que mudaram o Brasil. Conheça a Cabanagem, a revolta liderada por indígenas, negros e brancos pobres que desafiaram seus opressores. No livro de José Alves de Souza Junior, descubra a trajetória épica dos cabanos, balaios, malês e outros rebeldes que foram considerados infames e malditos pelas elites.Continuar lendo “Livro Cabanagem: revolução amazônica (1835-1840)”
Arquivos da categoria: Educação Básica
WEBLEMUM: Laboratório de Ensino de Matemática Virtual Online
O Weblemum, laboratório de ensino de Matemática virtual online, é o resultado do Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura em Matemática de Pedro José Florencio da Silva, na Universidade Federal de Tocantins. O espaço digital está organizado com uma compilação de materiais didáticos manipuláveis virtuais e diversos recursos como imagens, livros, atividades e vídeos,Continuar lendo “WEBLEMUM: Laboratório de Ensino de Matemática Virtual Online”
Livro Crianças e Adolescentes em pauta: territórios, desigualdades e participação social
O livro Crianças e Adolescentes em pauta: territórios, desigualdades e participação social, organizado pelas professoras Adelaide Dias e Tarcia Regina da Silva, é resultado de 20 anos de pesquisa e militância do Núcleo de Pesquisas e Estudos sobre a Criança (NUPEC), vinculado ao Centro de Educação e ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UniversidadeContinuar lendo “Livro Crianças e Adolescentes em pauta: territórios, desigualdades e participação social”
Livro Interdisciplinaridade e Diversidade: diálogos sobre heterogeneidade na Alfabetização
Semana passada foi publicada mais uma produção da UFPE que envolveu professores do Centro de Educação e de outras instituições. A publicação é muito oportuna no contexto atual para o enfrentamento dos discursos de ódio e segregação que se tornaram frequentes nos últimos anos. Segundo a organizadora, “esta obra representa um compromisso com a dimensãoContinuar lendo “Livro Interdisciplinaridade e Diversidade: diálogos sobre heterogeneidade na Alfabetização”
Cultura maker na escola: caixa mão na massa
Gostaria de ter ideias de atividades maker para implementar em sua sala de aula? A Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa (RBAC)levantou sugestões de materiais e ferramentas, criou um guia com o kit chamado Caixa Mãona Massa. “Nosso objetivo foi propor materiais abertos e que possam se manter em constantemovimento e atualização. Por isso, convidamos vocêsContinuar lendo “Cultura maker na escola: caixa mão na massa”
Arte e Matemática com Sankofa
Quer conhecer um trabalho inspirador que consegue juntar a cultura e a arte africana com o ensino de Matemática? O professor da UFPE, Ivanildo Carvalho, publicou um artigo na Ciência Hoje para Crianças sobre o tema. O Sankofa é “um símbolo gráfico, um ideograma, que representa um provérbio africano tradicional dos povos de língua Acã.Continuar lendo “Arte e Matemática com Sankofa”
Número temático da Revista Em Teia sobre o Novo Ensino Médio
O novo número da Revista em Teia já está disponível com o tema Novo Ensino Médio e os Itinerários Formativos: perspectivas e desafios para a Educação Matemática. São 15 artigos que abordam diferentes aspectos da Educação Matemática com análises de documentos, experiências e propostas. O número temático foi organizado pelos professores Cassio Cristiano Giordano eContinuar lendo “Número temático da Revista Em Teia sobre o Novo Ensino Médio“
Catálogo de livros do EDUMATEC
Reunimos as últimas publicações do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica – EDUMATEC em um catálogo único para facilitar o acesso. A maioria das publicações foi realizada pela editora da UFPE e estão disponíveis para acesso gratuito das obras completas. Os temas abordados envolvem Educação Matemática, Educação Tecnológica, Educação do Campo, Ensino deContinuar lendo “Catálogo de livros do EDUMATEC”
Livro Educação Matemática Crítica e a (In)justiça
O livro EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E A (IN)JUSTIÇA: práticas pedagógicas e formação de professores, organizado por Guilherme Henrique Gomes da Silva, Iranete Maria da Silva Lima e Fanny Aseneth Gutiérrez Rodríguez, propõe uma discussão urgente e muito necessário no atual contexto: “De que modo a Educação Matemática pode dialogar com a justiça social, a equidade,Continuar lendo “Livro Educação Matemática Crítica e a (In)justiça”
Livro Ao mestre com carinho
O livro Ao mestre com carinho: reflexões e pesquisas em educação matemática, organizado por Jadilson Ramos de Almeida, Regina Celi de Melo André e André Pereira da Costa, apresenta os resultados de pesquisas de mestrado em Educação Matemática desenvolvidas em Pernambuco. “Os estudos presentes neste livro, em especial, são resultados de dissertações de mestrado desenvolvidasContinuar lendo “Livro Ao mestre com carinho”
Educação em Teia 