No dia dos povos indígenas, o Observatório do Valongo promove o painel “CÉU DOS POVOS INDÍGENAS” e convida os professores da Educação Básica para participarem com os seus alunos “enviando desenhos e colagens com elementos naturais sobre as lendas das constelações indígenas“. Segundo os organizadores, “entender a Astronomia indígena é conhecer nossa cultura e ancestralidade,Continuar lendo “O céu dos povos indígenas”
Arquivos da categoria: Ensino Fundamental
WEBLEMUM: Laboratório de Ensino de Matemática Virtual Online
O Weblemum, laboratório de ensino de Matemática virtual online, é o resultado do Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura em Matemática de Pedro José Florencio da Silva, na Universidade Federal de Tocantins. O espaço digital está organizado com uma compilação de materiais didáticos manipuláveis virtuais e diversos recursos como imagens, livros, atividades e vídeos,Continuar lendo “WEBLEMUM: Laboratório de Ensino de Matemática Virtual Online”
Livro Crianças e Adolescentes em pauta: territórios, desigualdades e participação social
O livro Crianças e Adolescentes em pauta: territórios, desigualdades e participação social, organizado pelas professoras Adelaide Dias e Tarcia Regina da Silva, é resultado de 20 anos de pesquisa e militância do Núcleo de Pesquisas e Estudos sobre a Criança (NUPEC), vinculado ao Centro de Educação e ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UniversidadeContinuar lendo “Livro Crianças e Adolescentes em pauta: territórios, desigualdades e participação social”
Livro Interdisciplinaridade e Diversidade: diálogos sobre heterogeneidade na Alfabetização
Semana passada foi publicada mais uma produção da UFPE que envolveu professores do Centro de Educação e de outras instituições. A publicação é muito oportuna no contexto atual para o enfrentamento dos discursos de ódio e segregação que se tornaram frequentes nos últimos anos. Segundo a organizadora, “esta obra representa um compromisso com a dimensãoContinuar lendo “Livro Interdisciplinaridade e Diversidade: diálogos sobre heterogeneidade na Alfabetização”
Número temático da Revista Em Teia sobre o Novo Ensino Médio
O novo número da Revista em Teia já está disponível com o tema Novo Ensino Médio e os Itinerários Formativos: perspectivas e desafios para a Educação Matemática. São 15 artigos que abordam diferentes aspectos da Educação Matemática com análises de documentos, experiências e propostas. O número temático foi organizado pelos professores Cassio Cristiano Giordano eContinuar lendo “Número temático da Revista Em Teia sobre o Novo Ensino Médio“
Catálogo de livros do EDUMATEC
Reunimos as últimas publicações do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica – EDUMATEC em um catálogo único para facilitar o acesso. A maioria das publicações foi realizada pela editora da UFPE e estão disponíveis para acesso gratuito das obras completas. Os temas abordados envolvem Educação Matemática, Educação Tecnológica, Educação do Campo, Ensino deContinuar lendo “Catálogo de livros do EDUMATEC”
Livro Educação Matemática Crítica e a (In)justiça
O livro EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E A (IN)JUSTIÇA: práticas pedagógicas e formação de professores, organizado por Guilherme Henrique Gomes da Silva, Iranete Maria da Silva Lima e Fanny Aseneth Gutiérrez Rodríguez, propõe uma discussão urgente e muito necessário no atual contexto: “De que modo a Educação Matemática pode dialogar com a justiça social, a equidade,Continuar lendo “Livro Educação Matemática Crítica e a (In)justiça”
Livro Ao mestre com carinho
O livro Ao mestre com carinho: reflexões e pesquisas em educação matemática, organizado por Jadilson Ramos de Almeida, Regina Celi de Melo André e André Pereira da Costa, apresenta os resultados de pesquisas de mestrado em Educação Matemática desenvolvidas em Pernambuco. “Os estudos presentes neste livro, em especial, são resultados de dissertações de mestrado desenvolvidasContinuar lendo “Livro Ao mestre com carinho”
Livro Subir a montanha para ampliar a vista
O livro Subir a montanha para ampliar a vista: Alguns cenários de pesquisas em Educação Matemática, organizado por Marilene Rosa dos Santos e André Pereira da Costa, reúne textos sobre os diferentes cenários de pesquisa em Educação Matemática no país. “Atualmente, no Brasil, é possível se verificar uma movimentação crescente em torno da produção deContinuar lendo “Livro Subir a montanha para ampliar a vista”
Livro Investigações em ensino e em aprendizagem
O livro INVESTIGAÇÕES EM ENSINO E EM APRENDIZAGEM: Uma década de pesquisas do Grupo de Estudos em Raciocínios Combinatório e Probabilístico (Geração) foi organizado pelas professoras Rute Borba, Juliana Azevedo Montenegro e Jaqueline Lixandrão Santos. O livro tem como propósito reunir em uma obra única, os resultados das pesquisas realizadas pelo grupo sobre combinatória eContinuar lendo “Livro Investigações em ensino e em aprendizagem”
Educação em Teia 