Diversidade social, diferenças individuais e seus impactos sobre o ensino e a aprendizagem

O e-book Diversidade social, diferenças individuais eseus impactos sobre ensino e a aprendizagem faz parte da coleção “Heterogeneidade e Educação” que apresenta os resultados dos estudos realizados no âmbito do grupo de pesquisa“Heterogeneidades e alfabetização: concepções e práticas”, coordenado pelas professoras Telma Ferraz Leal e Ana Claudia Pessoa. A pesquisa teve a participação de 27Continuar lendo “Diversidade social, diferenças individuais e seus impactos sobre o ensino e a aprendizagem”

História geral da África: novas publicações da UNESCO

Desde 2010 a UNESCO vem lançando publicações sobre a história da África, um trabalho importantíssimo para o resgate e registro da história africana para o mundo. Em 2021, foram lançados novos volumes sobre a África antiga e pré-histórica. A importância da obra está muito bem retratada na apresentação dos seus novos volumes: “A Representação daContinuar lendo “História geral da África: novas publicações da UNESCO”

Guia de identificação dos vertebrados do lago do amor

Apesar do título, não estamos falando dos vertebrados em busca de sua cara-metade ou de um lugar romântico, o Lago do Amor está localizado na cidade universitária da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), em Campo Grande (MS) e lá temos a Reserva Particular do Patrimônio Natural (RPPN) Cerradinho, destinada a estudos deContinuar lendo “Guia de identificação dos vertebrados do lago do amor”

Livro Retratos da alfabetização na pandemia

O processo de alfabetização é uma das etapas mais sensíveis na Educação Básica e certamente foi bastante impactado com o ensino remoto durante a pandemia. Pesquisadores de diferentes instituições se uniram para produzir o e-book RETRATOS DA ALFABETIZAÇÃO NA PANDEMIA DA COVID-19: RESULTADOS DE UMA PESQUISA EM REDE. “O coletivo, denominado ALFABETIZAÇÃO EM REDE, éContinuar lendo “Livro Retratos da alfabetização na pandemia”

Artigos sobre Educação Financeira – GREDAM

Reunimos aqui vários artigos sobre Educação Financeira produzidos pelo Grupo de Estudos em Desenvolvimento e Aprendizagem da Matemática – GREDAM/Edumatec/UFPE. Os artigos abordam a Educação Financeira nas escolas da Educação Básica e estão todos disponíveis para acesso, é só clicar no título do artigo: MELO, Danilo; PESSOA, Cristiane. Educação financeira no ensino médio: possibilidades. Revista Brasileira deContinuar lendo “Artigos sobre Educação Financeira – GREDAM”

Biblioteca digital da história da biodiversidade

A indicação é do Bruno Leal, professor adjunto de História Contemporânea do Departamento de História da Universidade de Brasília (UnB) e fundador do site de divulgação científica Café História. De acordo com o site, “o Biodiversity Heritage Library (BHL) digitalizou e disponibilizou, gratuitamente, na internet, milhões de obras antigas sobre vegetais, animais e minerais. MaterialContinuar lendo “Biblioteca digital da história da biodiversidade”

Coletânea Pernambuco na mira do golpe

A coletânea de textos Pernambuco na mira do golpe, organizada por Marcília Gama da Silva e Thiago Nunes Soares, apresenta uma importante contribuição na análise regional da ditadura militar no Brasil. O obra está organizada em três volumes que abordam elementos diferentes relacionados com o tema. No prefácio do primeiro volume, o professor Prof. Dr.Continuar lendo “Coletânea Pernambuco na mira do golpe”

Dossiê Conflitos, violências, bullying na escola: problemas da convivência potencializado pela pandemia?

A Revista Tópicos Educacionais publicou o Dossiê Conflitos, violências, bullying na escola: problemas da convivência potencializado pela pandemia? Na apresentação do dossiê, os professores Catarina Gonçalves e Fernando Andrade discorrem sobre os desafios e necessidade de reflexão sobre o tema, em um contexto tão afetado pelas adversidades hoje: “Quando nos propusemos a organizar um dossiêContinuar lendo “Dossiê Conflitos, violências, bullying na escola: problemas da convivência potencializado pela pandemia?”

Educação Financeira Escolar: construções, caminhos, pesquisas e potencialidades para o século XXI

A Revista Em Teia acaba de publicar o número temático Educação Financeira Escolar: construções, caminhos, pesquisas e potencialidades para o século XXI, organizado pelos professores Cristiane Pessoa e Ivail Muniz Junior. O editorial apresenta a justificativa e reflexões importantes para pensarmos a Educação Financeira no contexto atual: “Nessa perspectiva, a Educação Financeira Escolar (EFE) podeContinuar lendo “Educação Financeira Escolar: construções, caminhos, pesquisas e potencialidades para o século XXI”

Pesquisa e afetos

Acreditar que a pesquisa pode ser construída em espaços de afetos que constroem a tessitura do trabalho acadêmico, é algo que existe no pensamento e na prática de muitos pesquisadores. As pesquisas nas áreas de Ensino e Educação sempre se deparam com elementos do afeto tangenciando os seus objetos, resultados e análises, mas a questãoContinuar lendo “Pesquisa e afetos”