O catálogo de jogos na Educação Infantil apresenta dez jogos didáticos que têm o objetivo de aproximar as crianças de algumas propriedades do Sistema de Escrita Alfabética. Eles foram elaborados por docentes da Educação Infantil e professores/as universitários/as, noâmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Tais jogos podem ser vivenciados com turmas da pré-escola (crianças deContinuar lendo “Catálogo de Jogos na Educação Infantil”
Arquivos da categoria: Ciclo de Alfabetização
Livro Crianças e Adolescentes em pauta: territórios, desigualdades e participação social
O livro Crianças e Adolescentes em pauta: territórios, desigualdades e participação social, organizado pelas professoras Adelaide Dias e Tarcia Regina da Silva, é resultado de 20 anos de pesquisa e militância do Núcleo de Pesquisas e Estudos sobre a Criança (NUPEC), vinculado ao Centro de Educação e ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UniversidadeContinuar lendo “Livro Crianças e Adolescentes em pauta: territórios, desigualdades e participação social”
Livro Interdisciplinaridade e Diversidade: diálogos sobre heterogeneidade na Alfabetização
Semana passada foi publicada mais uma produção da UFPE que envolveu professores do Centro de Educação e de outras instituições. A publicação é muito oportuna no contexto atual para o enfrentamento dos discursos de ódio e segregação que se tornaram frequentes nos últimos anos. Segundo a organizadora, “esta obra representa um compromisso com a dimensãoContinuar lendo “Livro Interdisciplinaridade e Diversidade: diálogos sobre heterogeneidade na Alfabetização”
Arte e Matemática com Sankofa
Quer conhecer um trabalho inspirador que consegue juntar a cultura e a arte africana com o ensino de Matemática? O professor da UFPE, Ivanildo Carvalho, publicou um artigo na Ciência Hoje para Crianças sobre o tema. O Sankofa é “um símbolo gráfico, um ideograma, que representa um provérbio africano tradicional dos povos de língua Acã.Continuar lendo “Arte e Matemática com Sankofa”
A história da revolta da vacina para crianças
Convivemos com uma pandemia e a rápida fabricação da vacina salvou muitas vidas, mas o enfrentamento teria sido mais fácil sem a resistência de alguns grupos e a proliferação de informações falsas. O negacionismo assume várias facetas, desde o preconceito com o vírus “chinês”, teorias da conspiração, recusa em usar máscaras até as dúvidas sobreContinuar lendo “A história da revolta da vacina para crianças”
Diversidade social, diferenças individuais e seus impactos sobre o ensino e a aprendizagem
O e-book Diversidade social, diferenças individuais eseus impactos sobre ensino e a aprendizagem faz parte da coleção “Heterogeneidade e Educação” que apresenta os resultados dos estudos realizados no âmbito do grupo de pesquisa“Heterogeneidades e alfabetização: concepções e práticas”, coordenado pelas professoras Telma Ferraz Leal e Ana Claudia Pessoa. A pesquisa teve a participação de 27Continuar lendo “Diversidade social, diferenças individuais e seus impactos sobre o ensino e a aprendizagem”
Catálogo de jogos e brincadeiras africanas e afro-brasileiras
O Catálogo de jogos e brincadeiras africanas e afro-brasileiras, organizado por Helen Pinto, Luciana Soares da Silva e Míghian Danae com ilustrações de Rodrigo Andrade, foi produzido com base no projeto de pesquisa aplicada intitulado Nô bá brinca, vamos brincar, ahi tlhangui? O material é resultado de um esforço de colaboração com sete países: Angola,Continuar lendo “Catálogo de jogos e brincadeiras africanas e afro-brasileiras”
Livro Retratos da alfabetização na pandemia
O processo de alfabetização é uma das etapas mais sensíveis na Educação Básica e certamente foi bastante impactado com o ensino remoto durante a pandemia. Pesquisadores de diferentes instituições se uniram para produzir o e-book RETRATOS DA ALFABETIZAÇÃO NA PANDEMIA DA COVID-19: RESULTADOS DE UMA PESQUISA EM REDE. “O coletivo, denominado ALFABETIZAÇÃO EM REDE, éContinuar lendo “Livro Retratos da alfabetização na pandemia”
E-book Possibilidades em Poemas
Matemática e poesia? Sim! O livro Possibilidades em Poemas, das autoras Waleska Diniz, Emilly Diniz e Juliana Montenegro, apresenta problemas que precisam ser resolvidos, com foco na análise combinatória. O texto apresenta problemas divertidos do cotidiano das crianças com lindas ilustrações de Waleska Diniz. Como afirma o texto de apresentação do livro, os poemas desseContinuar lendo “E-book Possibilidades em Poemas”
E-book O Clubinho
O livro O Clubinho aborda o conceito de probabilidade no contexto das crianças, com situações do cotidiano. Emily Diniz é mestre em Educação Matemática e Tecnológica pelo Edumatec e Ivanildo Carvalho é professor do programa. As ilustrações lindíssimas do livro são de Waleska Diniz, que também é mestranda do Edumatec. Este é um livro deContinuar lendo “E-book O Clubinho”
Educação em Teia 