O livro Crianças e Adolescentes em pauta: territórios, desigualdades e participação social, organizado pelas professoras Adelaide Dias e Tarcia Regina da Silva, é resultado de 20 anos de pesquisa e militância do Núcleo de Pesquisas e Estudos sobre a Criança (NUPEC), vinculado ao Centro de Educação e ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UniversidadeContinuar lendo “Livro Crianças e Adolescentes em pauta: territórios, desigualdades e participação social”
Arquivos da categoria: Ciclo de Alfabetização
Livro Interdisciplinaridade e Diversidade: diálogos sobre heterogeneidade na Alfabetização
Semana passada foi publicada mais uma produção da UFPE que envolveu professores do Centro de Educação e de outras instituições. A publicação é muito oportuna no contexto atual para o enfrentamento dos discursos de ódio e segregação que se tornaram frequentes nos últimos anos. Segundo a organizadora, “esta obra representa um compromisso com a dimensãoContinuar lendo “Livro Interdisciplinaridade e Diversidade: diálogos sobre heterogeneidade na Alfabetização”
Arte e Matemática com Sankofa
Quer conhecer um trabalho inspirador que consegue juntar a cultura e a arte africana com o ensino de Matemática? O professor da UFPE, Ivanildo Carvalho, publicou um artigo na Ciência Hoje para Crianças sobre o tema. O Sankofa é “um símbolo gráfico, um ideograma, que representa um provérbio africano tradicional dos povos de língua Acã.Continuar lendo “Arte e Matemática com Sankofa”
A história da revolta da vacina para crianças
Convivemos com uma pandemia e a rápida fabricação da vacina salvou muitas vidas, mas o enfrentamento teria sido mais fácil sem a resistência de alguns grupos e a proliferação de informações falsas. O negacionismo assume várias facetas, desde o preconceito com o vírus “chinês”, teorias da conspiração, recusa em usar máscaras até as dúvidas sobreContinuar lendo “A história da revolta da vacina para crianças”
Diversidade social, diferenças individuais e seus impactos sobre o ensino e a aprendizagem
O e-book Diversidade social, diferenças individuais eseus impactos sobre ensino e a aprendizagem faz parte da coleção “Heterogeneidade e Educação” que apresenta os resultados dos estudos realizados no âmbito do grupo de pesquisa“Heterogeneidades e alfabetização: concepções e práticas”, coordenado pelas professoras Telma Ferraz Leal e Ana Claudia Pessoa. A pesquisa teve a participação de 27Continuar lendo “Diversidade social, diferenças individuais e seus impactos sobre o ensino e a aprendizagem”
Catálogo de jogos e brincadeiras africanas e afro-brasileiras
O Catálogo de jogos e brincadeiras africanas e afro-brasileiras, organizado por Helen Pinto, Luciana Soares da Silva e Míghian Danae com ilustrações de Rodrigo Andrade, foi produzido com base no projeto de pesquisa aplicada intitulado Nô bá brinca, vamos brincar, ahi tlhangui? O material é resultado de um esforço de colaboração com sete países: Angola,Continuar lendo “Catálogo de jogos e brincadeiras africanas e afro-brasileiras”
Livro Retratos da alfabetização na pandemia
O processo de alfabetização é uma das etapas mais sensíveis na Educação Básica e certamente foi bastante impactado com o ensino remoto durante a pandemia. Pesquisadores de diferentes instituições se uniram para produzir o e-book RETRATOS DA ALFABETIZAÇÃO NA PANDEMIA DA COVID-19: RESULTADOS DE UMA PESQUISA EM REDE. “O coletivo, denominado ALFABETIZAÇÃO EM REDE, éContinuar lendo “Livro Retratos da alfabetização na pandemia”
E-book Possibilidades em Poemas
Matemática e poesia? Sim! O livro Possibilidades em Poemas, das autoras Waleska Diniz, Emilly Diniz e Juliana Montenegro, apresenta problemas que precisam ser resolvidos, com foco na análise combinatória. O texto apresenta problemas divertidos do cotidiano das crianças com lindas ilustrações de Waleska Diniz. Como afirma o texto de apresentação do livro, os poemas desseContinuar lendo “E-book Possibilidades em Poemas”
E-book O Clubinho
O livro O Clubinho aborda o conceito de probabilidade no contexto das crianças, com situações do cotidiano. Emily Diniz é mestre em Educação Matemática e Tecnológica pelo Edumatec e Ivanildo Carvalho é professor do programa. As ilustrações lindíssimas do livro são de Waleska Diniz, que também é mestranda do Edumatec. Este é um livro deContinuar lendo “E-book O Clubinho”
Catalogando ideias
Pensando em como propor alternativas para as famílias com crianças em casa durante o período de isolamento social, professores e estudantes do Centro de Educação da UFPE reuniram para organizar propostas brincantes que estão disponíveis no material Catalogando Ideias. São seis volumes abordando temáticas diferentes. No Volume 1, as sugestões estão organizadas em três eixosContinuar lendo “Catalogando ideias”
Educação em Teia 