Novo número da Revista em Teia

O novo número da Revista em Teia, do Programa de Educação Matemática e Tecnológica – EDUMATEC, da UFPE, já está disponível com treze artigos interessantíssimos sobre a Educação Matemática e Educação Tecnológica. O número apresenta uma rica diversidade de temas, abordagens e metodologias. Os artigos abordam temas como robótica educacional, educação do campo, ensino deContinuar lendo “Novo número da Revista em Teia”

A democracia aceita os termos e condições?

Em ano de eleição, sobretudo uma tão importante, muitas escolas realizam projetos relacionados com o processo eleitoral, apresentando aos alunos os conceitos de democracia, cidadania, participação, entre outros relacionados com o tema. Considerando o contexto da cultura digital e a influência das plataformas nos processos eleitorais no Brasil e no mundo, é interessante conhecermos melhorContinuar lendo “A democracia aceita os termos e condições?”

A história da revolta da vacina para crianças

Convivemos com uma pandemia e a rápida fabricação da vacina salvou muitas vidas, mas o enfrentamento teria sido mais fácil sem a resistência de alguns grupos e a proliferação de informações falsas. O negacionismo assume várias facetas, desde o preconceito com o vírus “chinês”, teorias da conspiração, recusa em usar máscaras até as dúvidas sobreContinuar lendo “A história da revolta da vacina para crianças”

Atlas dos insetos

A Fundação Heinrich Böll lançou a edição brasileira do Atlas dos Insetos, com dados e fatos sobre os insetos no contexto brasileiro e mundial, destacando os problemas que o seu declínio causam aos ecossistemas. O atlas foi criado com o intuito de estimular o debate sobre esses animais de seis patas, ampliando o conhecimento sobreContinuar lendo “Atlas dos insetos”

Diversidade social, diferenças individuais e seus impactos sobre o ensino e a aprendizagem

O e-book Diversidade social, diferenças individuais eseus impactos sobre ensino e a aprendizagem faz parte da coleção “Heterogeneidade e Educação” que apresenta os resultados dos estudos realizados no âmbito do grupo de pesquisa“Heterogeneidades e alfabetização: concepções e práticas”, coordenado pelas professoras Telma Ferraz Leal e Ana Claudia Pessoa. A pesquisa teve a participação de 27Continuar lendo “Diversidade social, diferenças individuais e seus impactos sobre o ensino e a aprendizagem”

Catálogo de jogos e brincadeiras africanas e afro-brasileiras

O Catálogo de jogos e brincadeiras africanas e afro-brasileiras, organizado por Helen Pinto, Luciana Soares da Silva e Míghian Danae com ilustrações de Rodrigo Andrade, foi produzido com base no projeto de pesquisa aplicada intitulado Nô bá brinca, vamos brincar, ahi tlhangui? O material é resultado de um esforço de colaboração com sete países: Angola,Continuar lendo “Catálogo de jogos e brincadeiras africanas e afro-brasileiras”

História geral da África: novas publicações da UNESCO

Desde 2010 a UNESCO vem lançando publicações sobre a história da África, um trabalho importantíssimo para o resgate e registro da história africana para o mundo. Em 2021, foram lançados novos volumes sobre a África antiga e pré-histórica. A importância da obra está muito bem retratada na apresentação dos seus novos volumes: “A Representação daContinuar lendo “História geral da África: novas publicações da UNESCO”

Guia de identificação dos vertebrados do lago do amor

Apesar do título, não estamos falando dos vertebrados em busca de sua cara-metade ou de um lugar romântico, o Lago do Amor está localizado na cidade universitária da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), em Campo Grande (MS) e lá temos a Reserva Particular do Patrimônio Natural (RPPN) Cerradinho, destinada a estudos deContinuar lendo “Guia de identificação dos vertebrados do lago do amor”

Livro Retratos da alfabetização na pandemia

O processo de alfabetização é uma das etapas mais sensíveis na Educação Básica e certamente foi bastante impactado com o ensino remoto durante a pandemia. Pesquisadores de diferentes instituições se uniram para produzir o e-book RETRATOS DA ALFABETIZAÇÃO NA PANDEMIA DA COVID-19: RESULTADOS DE UMA PESQUISA EM REDE. “O coletivo, denominado ALFABETIZAÇÃO EM REDE, éContinuar lendo “Livro Retratos da alfabetização na pandemia”

Livro 10 anos em 10 meses: as transformações da docência em 2020 e além!

Professores e alunos enfrentaram um grande desafio com a mudança do ensino presencial por aulas remotas no contexto da pandemia. Foi necessário mudar o planejamento, repensar metodologias e adquirir novas competências em pouquíssimo tempo. Na UFPE não foi diferente e as nossas experiências e de outros colegas de instituições diferentes foram registradas no livro 10Continuar lendo “Livro 10 anos em 10 meses: as transformações da docência em 2020 e além!”