O livro Cultura digital e educação: pesquisas em novos cenários foi lançado pela Editora da UFPE no formato digital. O livro foi financiado com recursos do PROAP/CAPES, do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica da UFPE – EDUMATEC e apresenta o resultado de pesquisas de diferentes universidades do Brasil sobre o tema. AoContinuar lendo “E-book CULTURA DIGITAL E EDUCAÇÃO: pesquisa em novos cenários”
Arquivos da categoria: Ensino Superior
Novo número da Revista Em Teia
Foi publicado o novo número da Em Teia Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, vinculada ao Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica da Universidade Federal de Pernambuco. São doze artigos que abordam pesquisas sobre temas relacionados com o ensino de álgebra, formação de professores de Matemática, avaliação, investigação e tendência na EducaçãoContinuar lendo “Novo número da Revista Em Teia”
Livro História Oral
O livro “Múltiplas possibilidades da História Oral”, organizado por Claudia Musa Fay, Giselle Hertz Perna e Priscila Ervin Saval, aborda o uso das narrativas orais nas pesquisas realizadas por historiadores e os demais pesquisadores das Ciências Humanas. O livro, disponível no formato de e-book, apresenta dez artigos de diferentes autores. Segundo o texto de apresentaçãoContinuar lendo “Livro História Oral”
Catálogo de livros do EDUMATEC
Reunimos as últimas publicações do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica – EDUMATEC em um catálogo único para facilitar o acesso. A maioria das publicações foi realizada pela editora da UFPE e estão disponíveis para acesso gratuito das obras completas. Os temas abordados envolvem Educação Matemática, Educação Tecnológica, Educação do Campo, Ensino deContinuar lendo “Catálogo de livros do EDUMATEC”
Dúvidas com o método DBR na pesquisa?
Vocês conhecem a metodologia de pesquisa chamada “Design Based Research” (DBR)? Neste vídeo, desenvolvido por alunos do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Tecnológica, da Universidade Federal de Pernambuco, são apresentados alguns conceitos básicos sobre a DBR, destacando a definição e as suas características de maneira lúdica e descontraída. A produção do vídeo teveContinuar lendo “Dúvidas com o método DBR na pesquisa?”
Livro Educação Matemática Crítica e a (In)justiça
O livro EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E A (IN)JUSTIÇA: práticas pedagógicas e formação de professores, organizado por Guilherme Henrique Gomes da Silva, Iranete Maria da Silva Lima e Fanny Aseneth Gutiérrez Rodríguez, propõe uma discussão urgente e muito necessário no atual contexto: “De que modo a Educação Matemática pode dialogar com a justiça social, a equidade,Continuar lendo “Livro Educação Matemática Crítica e a (In)justiça”
Livro Ao mestre com carinho
O livro Ao mestre com carinho: reflexões e pesquisas em educação matemática, organizado por Jadilson Ramos de Almeida, Regina Celi de Melo André e André Pereira da Costa, apresenta os resultados de pesquisas de mestrado em Educação Matemática desenvolvidas em Pernambuco. “Os estudos presentes neste livro, em especial, são resultados de dissertações de mestrado desenvolvidasContinuar lendo “Livro Ao mestre com carinho”
Livro Fundamentos sociofilosóficos da Educação e EAD
O livro Fundamentos Sociofilosóficos da Educação e Educação a Distância (EaD) – Uma cartografia de relações, oposições e contribuições, do professor Marcelo Sabbatini, propõe uma discussão sobre as contribuições teóricas acadêmicas ao cenário da Educação a Distância, sobretudo quando consideramos o contexto pandêmico e pós-pandêmico. “Em 2020 o mundo foi impactado, como nunca na história,Continuar lendo “Livro Fundamentos sociofilosóficos da Educação e EAD”
Livro Investigações em ensino e em aprendizagem
O livro INVESTIGAÇÕES EM ENSINO E EM APRENDIZAGEM: Uma década de pesquisas do Grupo de Estudos em Raciocínios Combinatório e Probabilístico (Geração) foi organizado pelas professoras Rute Borba, Juliana Azevedo Montenegro e Jaqueline Lixandrão Santos. O livro tem como propósito reunir em uma obra única, os resultados das pesquisas realizadas pelo grupo sobre combinatória eContinuar lendo “Livro Investigações em ensino e em aprendizagem”
A democracia aceita os termos e condições?
Em ano de eleição, sobretudo uma tão importante, muitas escolas realizam projetos relacionados com o processo eleitoral, apresentando aos alunos os conceitos de democracia, cidadania, participação, entre outros relacionados com o tema. Considerando o contexto da cultura digital e a influência das plataformas nos processos eleitorais no Brasil e no mundo, é interessante conhecermos melhorContinuar lendo “A democracia aceita os termos e condições?”
Educação em Teia 